INTERVENTIONS EN MILIEU SCOLAIRE

Pourquoi proposer des intervenants en milieu scolaire dans les écoles maternelles et primaires ?


Depuis le premier protocole d'accord signé en 1983, entre l'Education Nationale et le ministère chargé de la culture, les liens entre les établissements scolaires et les conservatoires  ou les  école d'enseignement artistique n'ont cessé de se renforcer pour que les plus jeunes bénéficient d'une éducation musicale.

Dans le cadre de notre projet d'établissement et à la demande des enseignants des écoles publiques du territoire, l'école d'enseignement artistique Sud-Morvan-Bazois intervient sur des projets très variés, qui s'inscrivent au projet de chaque école.

Les propositions artistiques (musique, danse, théâtre) permettent d'enrichir l'univers pédagogique des écoles maternelles et primaires avec des projets artistiques, encadrés par des professionnels de qualités. Ces actions ne sont pas plaquées dans les classes, elles font l'objet d'un véritable partenariat avec les enseignants et les responsables de l'Education Nationale. Les objectifs du  projets sont définis ensemble.

D'autre part, cette ouverture culturelle participe à réduire les inégalités d’accès à l’art et à la culture  et lutte contre l'isolement des établissements sur un territoire rural.

 

Intervenant en milieu scolaire


Le musicien intervenant apporte un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par l’école.
Les musiciens intervenants sont titulaires du DUMI (Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant).

Ce dernier aménage la rencontre de l’enfant avec les oeuvres et les artistes. En ce sens, il est un agent essentiel de développement culturel et il contribue à la démocratisation de la musique, de la danse ou du théâtre. Il fait le lien dans l’école entre la musique “populaire” et la musique “savante”.

L’action du musicien intervenant s’appuie sur les textes en vigueur. Elle est placée sous la responsabilité pédagogique du directeur de l'école d'enseignement artistique.

 

En savoir + :

Depuis les années 1970-1980, diverses associations (centres musicaux ruraux, Musicoliers) ont offert à des musiciens une formation leur permettant d'enseigner en milieu scolaire. S'appuyant d'une part sur ces expériences et d'autre part sur la demande des collectivités locales, les ministères de la Culture et de l'Éducation Nationale ont créé d'un commun accord, en 1984, les centres de formation de musiciens intervenant à l'école élémentaire ou CFMI (cf. B.O.E.N. n° 84- 220 du 25 juin 1984).

Les CFMI, implantés au sein de centres universitaires, dispensent une formation au diplôme universitaire de musicien intervenant ou Dumi. La formation, théorique et pratique, est accessible aux musiciens confirmés de niveau bac + 2 et dure deux ans.

Les titulaires du Dumi sont officiellement agréés par le ministère de l'Éducation Nationale à intervenir à l'école élémentaire et maternelle. Leur action peut s'étendre au secteur péri et post-scolaire, à l'enseignement spécialisé, aux pratiques amateurs, aux instances de promotion et de diffusion.

CFMI de poitiers : www.sha.univ-poitiers.fr/cfmi/



Professeur assurant ces cours :
Xavier Suarez


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